韓劇女王的教室第15集劇情

　　馬老師暈倒被楊老師和具老師送進了醫(yī)院，醫(yī)生說她平時休息不好，壓力過大，至少要休息兩周，否則會出大事。

　　兩位老師想聯(lián)系馬老師的家人，請在辦公室的鄭老師幫忙，鄭老師發(fā)現(xiàn)沒有她的家人聯(lián)系方式。又去馬老師的桌子那找，發(fā)現(xiàn)班里學生的緊急聯(lián)系方式都寫得很詳細，但是沒有自己跟家人的聯(lián)系方式，很奇怪。

　　鄭老師在馬老師的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個本子。

　　楊老師和具老師按地址找到馬老師家，住的地方很陰森。

　　荷娜媽媽叮囑姐姐吃東西要注意。姐姐提到了馬老師要被調查的事，荷娜真誠地跟媽媽說她眼中的馬老師，無論她做的好還是壞，但是真心對學生的，想繼續(xù)跟她學習。姐姐很驚訝，她居然喜歡上了老師。爸爸媽媽都很支持她。

　　荷娜來到教室，氣氛很好。寶美擔心自己當班長的事。可是要上課了，大家都準備好了卻不見老師來，都覺得很奇怪。這時校監(jiān)走了進來，宣布馬老師身體不適，他來代課。大家都很關心老師什么時候回來。

　　醫(yī)院里，馬老師醒了過來，問幾點了要去上課。具老師在一邊，說有話問她等到她醒。昨晚去了她家，發(fā)現(xiàn)她家里的東西都是有關學生們的，原來回到家里想的也都是孩子們。具老師理解了馬老師，覺得她是個好老師。

　　馬老師說她從不認為自己是有能力的老師。

　　荷娜和寶美在家里談著馬老師和未來的事。媽媽來送吃的，看到寶美的畫在贊嘆。荷娜很苦惱不知道自己未來想做什么。荷娜問媽媽以前的夢想是什么，媽媽的深情有些奇怪。

　　媽媽問爸爸小時候的夢想是什么。媽媽說她想去工作，要努力去嘗試。深夜，媽媽還在桌前看著有關方面的資料，很認真。

　　東邱在家里心情不好，跟爺爺說老師住院了。這時福利院的人來了說給他找到能去的福利院了，小學可以讀完不用轉學，但是中學可能要去別處。要是他的親媽媽愿意跟他一起住，他也可以不去福利院，讓他考慮。

　　校監(jiān)來找校長說要給三班找個新班主任，讓馬老師調職。校長則覺得要順其自然，結果還不一定。

　　荷娜媽媽去交了簡歷很開心。

　　媽媽們聚會，娜麗媽媽把陳情書給媽媽們讓簽字。荷娜媽媽提議說讓大家聽聽孩子的意見。娜麗媽媽堅持，荷娜媽媽覺得隨荷娜的想法。

　　同學們在拍照制作畢業(yè)作品，想讓班主任高興。校長過來了，同學們都很關心馬老師，問她什么時候回來，想去探病，校長說去了會打擾休息。

　　校長去看馬老師，讓她寫反省書，只要寫了就可以繼續(xù)教課。馬老師讓校長遵守約定，尊重她的想法。

　　朋友們一起去買制作畢業(yè)作品的材料�；氐浇淌乙黄鹬谱鳎瑲夥蘸芎�。

　　校長接到電話。娜麗來到班級告訴大家馬老師被停職一年。

　　教育委員會的官員跟馬老師談話，說她的教育方式不適合講堂。她不想改變。

　　老師們在辦公室討論，停職一年實際上就是放棄當老師一樣。鄭老師把馬老師桌上的本子跟他們看，上面詳細寫著每一個同學不同階段的性格變化和特點、家庭環(huán)境等。老師們了都很感動。

　　楊老師認為馬老師不該受到處罰，但沒人聽她的。校監(jiān)給娜麗媽媽打電話告訴這個好消息，娜麗媽媽說娜麗爸爸要請他吃飯。

　　校監(jiān)來班級，同學們確認馬老師真的被停職，都很不滿。大家都反對對老師的處罰。想辦法要抗議。

　　荷娜他們在討論著不知該怎么辦，想找老師問。去找楊老師問住哪家醫(yī)院，她把孩子們帶來，發(fā)現(xiàn)馬老師已經不在了。去她家所有的東西都沒有了，像是搬家了。打電話也不接。他們很受挫，害怕再也見不到老師。

　　老師在遠處看著他們。荷娜他們走著，荷娜帶他們來一個地方，說可能能見到馬老師，把同學們都叫了出來。在一旁躲著。

　　可是等了好久老師也沒來，大家等得沒有耐心了，娜麗她們先去別處了。隔壁酒吧工作的人過來跟他們說這不是他們該來的地方，讓他們走。荷娜不放棄，去問他見沒見過，那人說知道，每天來找rose的人，說她不來了，rose也不干了。

　　同學們知道很失望，準備走。這時傳來了娜麗的尖叫聲，她們幾個被兩個男生盯上，讓她們陪他們去玩。娜麗她們很害怕。這時荷娜他們趕來，他們抓住了娜麗。幾個男生上來，把娜麗救走，跟那兩個男生打了起來。書賢報了警，女生們看著很害怕。男生們打不過他們，一直被打。

　　這時警察來了，他們都來到了警察局。媽媽們也都來到警察局。

　　第二天，幾個朋友站起來為昨晚的事跟校監(jiān)道歉，校監(jiān)說知道錯就就好，反正都過去了。

　　寶美她們站起來說要向教育委員會提交簽名稟帖，反對對老師的處罰，希望他們重新考慮。校監(jiān)不理會他們，覺得是大人該決定的。同學們很生氣。

　　全班同學舉著希望馬老師回來的牌子向樓外走去，遇到了楊老師他們。這時校監(jiān)來了，批評了他們。同學們都紛紛說了自己的想法。校監(jiān)很生氣，把牌子和信都給撕了。

　　其他老師也過來了，要攔著他們，同學們一定要去。在互相僵持中，馬老師出現(xiàn)了。大家都停了下來，看著她。

　　馬老師直徑走到學生面前，讓他們回教室。同學們很聽話。

　　馬老師要去上課，校監(jiān)阻止她，還批評了她。馬老師沒有理會，說她先去上課。

　　馬老師看著同學們有些感動。同學們看到老師回來很高興。老師來了沒說別的，像往常一樣，把昨晚事情相關的人叫了起來。同學們道歉，說因為太想見老師了。老師像以前一樣宣布懲罰全班一起打掃衛(wèi)生直到學期結束。同學們很高興的接受。

　　校監(jiān)走了進來，說她現(xiàn)在不是班主任要她出去。她說在課中請他離開。校監(jiān)很生氣地走了。同學們都紛紛表示讓老師留下，不要代替老師，希望老師繼續(xù)教他們。老師教育他們要把握今天，對于未來的不安不能影響現(xiàn)在。

　　這時校監(jiān)帶著人進來讓馬老師出去，老師不理會，繼續(xù)講著最后要跟同學們說的話。同學們都哭了。聽著的老師們也都很感動。

　　說完，老師拿著書要走出去。

女王的教室第16集大結局劇情介紹

　　馬老師跟孩子們講完最后一堂課，在門口老師們的注視中走出教室，來到校長面前。

　　校長跟馬老師介紹一個小學讓她去那，她拒絕，她說想在公立小學那種由不同階層的孩子聚在一起的地方，才是她該去的地方。校長說她今天回來時因為有課沒有上完，現(xiàn)在還是要拋下孩子們走嗎，她說孩子們沒有她也會做得很好。

　　教室里，大家都沉默了，后來大家要罷課，直到馬老師回來。說換其他老師堅決不行。說完大家要往外走。荷娜說老師教給他們的是做好該做的，不要逃跑。

　　馬老師在辦公室里收拾東西，其他老師都傷感地看著她離開。楊老師追了過來，問她停職一年后會回來的吧，她說當然。楊老師問她為什么以當老師為使命，她說因為孩子們可以創(chuàng)造奇跡，老師只是指導學生自己找到自己的路。楊老師奇怪她為什么寧可被誤會是不好的老師也要堅持那樣做，她說她常說的不要在無聊的事情上浪費時間。楊老師很尊敬她，目送她離開。

　　校監(jiān)來到辦公室，讓老師好好上課。鄭老師把馬老師做的關于孩子們的交接記錄交給校監(jiān)。校監(jiān)也很驚訝。

　　馬老師在樓門口遇到了娜麗媽媽，娜麗媽媽假裝問好。馬老師知道是她費力把她趕走的。娜麗媽媽很尷尬。

　　校監(jiān)來到三班教室，開始上課。校監(jiān)每次都不記得課上到哪了，學生們準確提醒。要找人上了做練習題，全班都踴躍舉手，校監(jiān)有些被觸動了。

　　具老師和校監(jiān)一起喝酒，具老師跟他說校監(jiān)要到教育局升任的事都傳開了。但校監(jiān)并不是很高興，反倒說去給學生上課很好。

　　娜麗知道了是媽媽把馬老師趕走的，很生氣地指責媽媽，以后要做自己想做的事。

　　荷娜和東邱一起聊著混亂的一天，東邱問荷娜老師每天都去那個酒吧找rose嗎，荷娜承認自己見過她，公開課也來過。東邱有些失望媽媽還是走了。

　　荷娜他們把養(yǎng)的蟲子放生了，看著它離開。

　　寶美在媽媽的店里回想起了老師的話，跟媽媽說天生我材必有用，她會畫畫，她會像馬老師說的自己找到人生的答案的。寶美把自己畫的畫放到了郵箱里。

　　書賢和媽媽一起跟一個前輩叔叔吃飯，媽媽怕她不喜歡，書賢看出媽媽喜歡那個叔叔讓他們好好處吧，媽媽很意外很感動，書賢回想著馬老師之前對她說的話，說自己找到了自己想要的生活，也希望媽媽過想要的生活。

　　東邱也開始好好自己答題了，開始學習了，爺爺很奇怪，東邱回想著老師的話，要先學習再玩。這時金道振調著雞尾酒過來了，說老師讓他們做自己想做的，他想做雞尾酒。東邱喝著覺得他不適合做這個，不好喝。道振自己喝覺得很不錯。

　　娜麗則做起了宣傳孩子權利的公益活動。

　　荷娜媽媽在努力學習著化妝品。荷娜跟媽媽說娜麗跟她媽媽的關系不太好，天天吵架，荷娜很著急。媽媽則為明天的面試擔心，荷娜想起了馬老師的話，告訴媽媽是自己的選擇就堅持失敗了再來。

　　媽媽去面試，在面試中，荷娜媽媽把自己的想法說了出來，被錄取了。荷娜得知很高興，覺得這是不是魔女老師的法術。

　　其他同學也都在為自己的夢想各自努力著。并和朋友們一起幸福地生活著。

　　不只是對同學們，馬老師的話對楊老師也起到了作用，不要逃避自己想做的事，在各方面都有了進步。帥哥老師也受到了感染，不再逃避，跟楊老師表白了。

　　楊老師跟校長提起了馬老師，她很好奇馬老師進監(jiān)獄的事。校長說那是誤會，二審的時候就放了。后來那個學生說出了真相。校長當時做了教育員參加，第一次見到了馬老師，覺得她都是為學生著想，一遇到學生的問題就糊涂了。

　　荷娜他們打掃著教室照著像，回憶這一年，感嘆雖然短但是發(fā)生了不少事。要畢業(yè)了，大家都很不舍。

　　來到校門口，荷娜看到了東邱的媽媽認出了她，告訴了東邱。東邱來到媽媽面前，媽媽說她聽了老師的話覺得很對不起他，哭著抱著他。

　　畢業(yè)典禮，孩子們都和媽媽們一起來了。東邱和爺爺也一起來了，說不用擔心，媽媽晚一點來。楊老師和帥哥老師也在一起了。

　　畢業(yè)典禮上，楊老師先哭了起來。典禮首先介紹各班老師，同學們想馬老師要是在就好了。

　　同時，馬老師來到了辦公室看著自己的座位。

　　禮堂里校長在講話，隨后給學生們一一頒發(fā)畢業(yè)證書，同時，馬老師在辦公室里用電腦一一刪除學生的資料，嘴里念著他們的名字。最后關上了電腦。

　　最后，畢業(yè)典禮上，同學們齊唱著《友誼地久天長》，馬老師在門外聽著，轉身要走時碰到了校監(jiān)，校監(jiān)跟她說了孩子們的事，她走后，孩子們從來沒有遲到和不良現(xiàn)象，自律解決班里事情，沒有欺負同學情況等，這些原來馬老師都知道。

　　馬老師來到空無一人的教室，在講臺上看著下面。馬老師剛要走出教室，同學們都趕了回來，回到自己的位置。說是校監(jiān)老師允許他們出來看老師的。同學們把他們的畢業(yè)作品搬到了教室，給老師看。同學們各自哭著跟老師說了老師對他們的教導的作用，很感謝老師，并保證以后的生活也會好好度過。同學們哭作一團，老師一直看著他們沒有說話。最后說了句別耍小孩子脾氣了，轉身要走，同學們一起唱起了歌，老師在門口背對著他們站住了。

　　調整了情緒，老師轉了過來，跟他們說要回憶到什么時候，現(xiàn)在要開始準備進入初中了。轉身走了。班里的同學們還在原地哭著。

　　荷娜去河邊找東邱，東邱高興地告訴她他不用去孤兒院了，和媽媽一起生活還有吳女士。東邱把miss rose送給了荷娜，說他以后會長高變帥，他可不可以做她男朋友，但是還沒說完荷娜借口要離開。走到遠處向東邱喊，他現(xiàn)在也很帥。東邱很高興。

　　早上，荷娜起床，看著自己初中的校服。

　　出門去上學，路上看到三個朋友，穿著不同初中的校服在一起聊著，很開心。大家相約周末去東邱家玩，然后愉快地分別向各自的學校走去。

　　校監(jiān)遇到了校長，校長已經退休了，還在為學校的花草打理。校監(jiān)放棄了到教育局工作而留在了學校當校長。

　　小學里，新學期開學，又來了新學生，楊老師決定開始像馬老師那樣教導。

　　第二天上學，荷娜在路上看到了馬老師，跟她說自己是初中生了。她還跟老師說之前的問題，是他們贏了老師吧，老師輸了應該很高興吧。雖然老師還是面無表情，但荷娜知道她心里是欣慰的。問老師還會回到學校的吧，老師說當然。

　　荷娜發(fā)現(xiàn)上學要遲到了，告別了老師向學校跑去。老師看著她的背影，終于露出了欣慰的微笑。