韓劇女王的教室第15集劇情
馬老師暈倒被楊老師和具老師送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說她平時休息不好，壓力過大，至少要休息兩周，否則會出大事。
兩位老師想聯(lián)系馬老師的家人，請在辦公室的鄭老師幫忙，鄭老師發(fā)現(xiàn)沒有她的家人聯(lián)系方式。又去馬老師的桌子那找，發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生的緊急聯(lián)系方式都寫得很詳細(xì)，但是沒有自己跟家人的聯(lián)系方式，很奇怪。
鄭老師在馬老師的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個本子。
楊老師和具老師按地址找到馬老師家，住的地方很陰森。
荷娜媽媽叮囑姐姐吃東西要注意。姐姐提到了馬老師要被調(diào)查的事，荷娜真誠地跟媽媽說她眼中的馬老師，無論她做的好還是壞，但是真心對學(xué)生的，想繼續(xù)跟她學(xué)習(xí)。姐姐很驚訝，她居然喜歡上了老師。爸爸媽媽都很支持她。
荷娜來到教室，氣氛很好。寶美擔(dān)心自己當(dāng)班長的事�？墒且险n了，大家都準(zhǔn)備好了卻不見老師來，都覺得很奇怪。這時校監(jiān)走了進(jìn)來，宣布馬老師身體不適，他來代課。大家都很關(guān)心老師什么時候回來。
醫(yī)院里，馬老師醒了過來，問幾點了要去上課。具老師在一邊，說有話問她等到她醒。昨晚去了她家，發(fā)現(xiàn)她家里的東西都是有關(guān)學(xué)生們的，原來回到家里想的也都是孩子們。具老師理解了馬老師，覺得她是個好老師。
馬老師說她從不認(rèn)為自己是有能力的老師。
荷娜和寶美在家里談著馬老師和未來的事。媽媽來送吃的，看到寶美的畫在贊嘆。荷娜很苦惱不知道自己未來想做什么。荷娜問媽媽以前的夢想是什么，媽媽的深情有些奇怪。
媽媽問爸爸小時候的夢想是什么。媽媽說她想去工作，要努力去嘗試。深夜，媽媽還在桌前看著有關(guān)方面的資料，很認(rèn)真。
東邱在家里心情不好，跟爺爺說老師住院了。這時福利院的人來了說給他找到能去的福利院了，小學(xué)可以讀完不用轉(zhuǎn)學(xué)，但是中學(xué)可能要去別處。要是他的親媽媽愿意跟他一起住，他也可以不去福利院，讓他考慮。
校監(jiān)來找校長說要給三班找個新班主任，讓馬老師調(diào)職。校長則覺得要順其自然，結(jié)果還不一定。
荷娜媽媽去交了簡歷很開心。
媽媽們聚會，娜麗媽媽把陳情書給媽媽們讓簽字。荷娜媽媽提議說讓大家聽聽孩子的意見。娜麗媽媽堅持，荷娜媽媽覺得隨荷娜的想法。
同學(xué)們在拍照制作畢業(yè)作品，想讓班主任高興。校長過來了，同學(xué)們都很關(guān)心馬老師，問她什么時候回來，想去探病，校長說去了會打擾休息。
校長去看馬老師，讓她寫反省書，只要寫了就可以繼續(xù)教課。馬老師讓校長遵守約定，尊重她的想法。
朋友們一起去買制作畢業(yè)作品的材料�；氐浇淌乙黄鹬谱鳎瑲夥蘸芎�。
校長接到電話。娜麗來到班級告訴大家馬老師被停職一年。
教育委員會的官員跟馬老師談話，說她的教育方式不適合講堂。她不想改變。
老師們在辦公室討論，停職一年實際上就是放棄當(dāng)老師一樣。鄭老師把馬老師桌上的本子跟他們看，上面詳細(xì)寫著每一個同學(xué)不同階段的性格變化和特點、家庭環(huán)境等。老師們了都很感動。
楊老師認(rèn)為馬老師不該受到處罰，但沒人聽她的。校監(jiān)給娜麗媽媽打電話告訴這個好消息，娜麗媽媽說娜麗爸爸要請他吃飯。
校監(jiān)來班級，同學(xué)們確認(rèn)馬老師真的被停職，都很不滿。大家都反對對老師的處罰。想辦法要抗議。
荷娜他們在討論著不知該怎么辦，想找老師問。去找楊老師問住哪家醫(yī)院，她把孩子們帶來，發(fā)現(xiàn)馬老師已經(jīng)不在了。去她家所有的東西都沒有了，像是搬家了。打電話也不接。他們很受挫，害怕再也見不到老師。
老師在遠(yuǎn)處看著他們。荷娜他們走著，荷娜帶他們來一個地方，說可能能見到馬老師，把同學(xué)們都叫了出來。在一旁躲著。
可是等了好久老師也沒來，大家等得沒有耐心了，娜麗她們先去別處了。隔壁酒吧工作的人過來跟他們說這不是他們該來的地方，讓他們走。荷娜不放棄，去問他見沒見過，那人說知道，每天來找rose的人，說她不來了，rose也不干了。
同學(xué)們知道很失望，準(zhǔn)備走。這時傳來了娜麗的尖叫聲，她們幾個被兩個男生盯上，讓她們陪他們?nèi)ネ�。娜麗她們很害怕。這時荷娜他們趕來，他們抓住了娜麗。幾個男生上來，把娜麗救走，跟那兩個男生打了起來。書賢報了警，女生們看著很害怕。男生們打不過他們，一直被打。
這時警察來了，他們都來到了警察局。媽媽們也都來到警察局。
第二天，幾個朋友站起來為昨晚的事跟校監(jiān)道歉，校監(jiān)說知道錯就就好，反正都過去了。
寶美她們站起來說要向教育委員會提交簽名稟帖，反對對老師的處罰，希望他們重新考慮。校監(jiān)不理會他們，覺得是大人該決定的。同學(xué)們很生氣。
全班同學(xué)舉著希望馬老師回來的牌子向樓外走去，遇到了楊老師他們。這時校監(jiān)來了，批評了他們。同學(xué)們都紛紛說了自己的想法。校監(jiān)很生氣，把牌子和信都給撕了。
其他老師也過來了，要攔著他們，同學(xué)們一定要去。在互相僵持中，馬老師出現(xiàn)了。大家都停了下來，看著她。
馬老師直徑走到學(xué)生面前，讓他們回教室。同學(xué)們很聽話。
馬老師要去上課，校監(jiān)阻止她，還批評了她。馬老師沒有理會，說她先去上課。
馬老師看著同學(xué)們有些感動。同學(xué)們看到老師回來很高興。老師來了沒說別的，像往常一樣，把昨晚事情相關(guān)的人叫了起來。同學(xué)們道歉，說因為太想見老師了。老師像以前一樣宣布懲罰全班一起打掃衛(wèi)生直到學(xué)期結(jié)束。同學(xué)們很高興的接受。
校監(jiān)走了進(jìn)來，說她現(xiàn)在不是班主任要她出去。她說在課中請他離開。校監(jiān)很生氣地走了。同學(xué)們都紛紛表示讓老師留下，不要代替老師，希望老師繼續(xù)教他們。老師教育他們要把握今天，對于未來的不安不能影響現(xiàn)在。
這時校監(jiān)帶著人進(jìn)來讓馬老師出去，老師不理會，繼續(xù)講著最后要跟同學(xué)們說的話。同學(xué)們都哭了。聽著的老師們也都很感動。
說完，老師拿著書要走出去。
