彭湃第3集劇情介紹
陳潮宗為唐縣長升職出謀劃策 彭漢育和同學(xué)抗議唐縣長立石像
出乎陳潮宗的意外，唐縣長認(rèn)為應(yīng)該滿足學(xué)生的愿意，把林晉亭請回學(xué)校。原來司法部給了唐縣長一個(gè)職位，他不想在委任狀下來之前出任何事情。他們達(dá)成了一致，這一回就放過林晉亭。
林老師又能回來教學(xué)了，他鞠了一躬表示對同學(xué)們的感謝，而且欣慰同學(xué)們是國家的希望，民族的未來。彭漢育覺得老師講課講的好，他想成為像林老師那樣的人，但林老師讓他把目光放更遠(yuǎn)一些，他的楷模應(yīng)該是黃孫中山，那些敢于付諸行動(dòng)的人。但彭漢育覺得林老師和他們沒什么區(qū)別，只是行動(dòng)的地點(diǎn)不一樣。林晉亭覺得彭漢育能有這樣的見識(shí)非常了不起，同時(shí)他再次感謝了彭漢育，如果沒有他的抗議，自己是回不來的。
彭漢育希望在學(xué)校成立一個(gè)組織，大家可以相互切磋，共同進(jìn)步，在彭漢育的請求下，林老師給這個(gè)組織起了個(gè)名字，叫群進(jìn)會(huì)。
唐縣長愁眉苦臉的，原來司法部那個(gè)空缺他沒有太大的把握了。他告訴陳潮宗這個(gè)職位打點(diǎn)司法部的官員至少需要五千兩銀子。陳潮宗的管家覺得唐縣長是獅子大開口，但陳潮宗卻另有打算。
陳潮宗答應(yīng)給唐縣長一萬兩銀子，這讓唐縣長笑逐顏開，一再感謝陳潮宗的恩情。陳潮宗又告訴他，只送銀子是不夠的，還必須有政績，他鼓動(dòng)唐縣長發(fā)動(dòng)一場禁煙禁賭的運(yùn)動(dòng)，這樣可以馬上立竿見影，受到新政府的認(rèn)可。而且他還告訴唐縣長一個(gè)可靠的消息，新任的都督是海豐的陳炯明。唐縣長聽后覺得信心倍增，他決定照著陳潮宗說的辦。
遵照唐縣長命令，海豐發(fā)起了一場轟轟烈烈的鏟除煙館，賭場，妓院的運(yùn)動(dòng)，很多的煙館被關(guān)閉，只有尋仙閣受到上面的保護(hù)沒被碰。
彭藩不知道唐縣長這樣做是為了什么，但看到陳潮宗不僅不反對，反而大力支持，他知道這里一定大有文章。他知道尋仙閣沒有被查封后，豁然開朗，因?yàn)殛惓弊谡菍は砷w后面的東家。他告訴家里的二少爺對這件事要裝糊涂，并且一定要看好彭漢育，因?yàn)樗麣庑源�，愛出頭，凡事不懂得收斂。
陳潮宗的總管來到警察局，悄悄地命人把鴉片裝箱運(yùn)走，只留下一小部分用于偽裝，并用稻草再填滿，以便應(yīng)付第二天的公開銷煙。
第二天，唐縣長宣布收繳所得全部捐給海豐中學(xué) ，另外沒收回來的鴉片全部銷毀。陳潮宗讓唐縣長放心，這些舉動(dòng)被他收買的報(bào)紙一經(jīng)宣傳，他的政績肯定就落實(shí)了。另外，陳潮宗說除了政績，還必須讓唐縣長獲得民意，為此陳潮宗準(zhǔn)備召集海豐的士紳給唐縣長造尊石像，然后放到表忠祠。唐縣長覺得表忠祠立的是文天祥的石像，把自己立在那里不妥，陳潮宗說只有放在那兒，才可以表現(xiàn)海豐人民對唐縣長的擁戴之情。
陳潮宗按自己所說，召集士紳開會(huì)，敲定了給唐縣長立石像的事情。并且要求每戶拿出一千兩銀子。彭藩質(zhì)疑為何要用這么多銀兩，因?yàn)樵煲蛔鹗裰恍枰话賰摄y子，陳潮宗狡辯說，只有這樣，才可以表現(xiàn)出海豐人民對唐縣長的擁戴之情。這一切，被躲在門后的克元看在眼里。
奸猾的陳潮宗總共收上來的一萬一千兩銀元，他給自己留了一千兩銀子，一萬兩送給了唐縣長。然后他讓管家在最短的時(shí)間內(nèi)找一個(gè)石匠，給唐縣長造像。
克元把唐縣長的像要立在文天祥旁邊的的消息告訴了彭漢育，彭漢育非常震驚，而且聽說他的爺爺也參與了，便一溜煙地跑回了家。
彭漢育不解爺爺為何不反對在文天祥邊立唐縣長石像的事，彭藩表示自己也很委屈，只是不得已而為，只求彭漢育好好學(xué)習(xí)，將來謀個(gè)一官半職，讓自己少受委屈。
唐縣長正在指導(dǎo)石匠如何刻自己的石像時(shí)，收到了廣州司法部的電報(bào)，經(jīng)過陳潮宗的策劃，他的司法部職位終于有了眉目，一周后司法部馬上要派人考察他了。陳潮宗準(zhǔn)備把唐縣長的石像揭像儀式放在司法部考察的那一天，這樣讓他們看看唐縣長在海豐是如何受到民眾的擁戴。
彭漢育他們幾個(gè)學(xué)生在縣政府門前抗議唐縣長的石像事件，但被唐縣長避而不見。
陳潮宗擔(dān)心揭像儀式那天人數(shù)不夠，他讓陳伯華操辦，讓海豐中學(xué)的學(xué)生到時(shí)停課一天，前來參加，為此，唐縣長許諾讓陳伯華當(dāng)海豐的勸學(xué)所所長。
彭漢育和他的同學(xué)在縣政府外張貼了抗議唐縣長立石像的大字報(bào)，令唐縣長十分惱怒，他一定要查出是何人所為。陳潮宗說這事還是由他辦比較穩(wěn)妥，他心里有數(shù)，知道這應(yīng)該是彭漢育那幫學(xué)生所為。
陳潮宗派他的親信陳老爺來彭家當(dāng)說客，讓他好好看護(hù)好彭漢育，如果再出什么亂子，就無法保證他的安全了。
知道自己的兒子也參與了張貼抗議唐縣長大字報(bào)的事，陳潮宗氣得用木棍打兒子。而在彭家，彭藩也責(zé)罵彭漢育，不讓他以后再給自己惹禍。彭漢育一氣之下，來到了農(nóng)生家里，同時(shí)來到的， 還有被父親打出家門的克元。
彭湃第4集劇情介紹
唐縣長揭像儀式出丑 發(fā)誓找出幕后真兇
彭漢育，農(nóng)生，克元聚在一起，商量下一步該怎么。聽說唐縣長要弄一個(gè)揭像儀式，彭漢育有了主意。
為了讓揭像儀式順利進(jìn)行，唐縣長讓陳潮宗注意學(xué)校學(xué)生的動(dòng)向，千萬不要在揭像前弄出什么亂子。但他沒想到的是，彭漢育準(zhǔn)備在揭像前一夜把他的石像砸毀。
陳克元一夜未歸，他娘非常著急，向陳潮宗要人。此時(shí)，克元假裝一瘸一拐地回來了，為了討好他爹，他特意給陳潮宗買回點(diǎn)心，但陳潮宗余怒未消，把他的點(diǎn)心扔了出去。
揭像儀式的前一晚，彭漢育帶著同學(xué)們來到表忠祠，發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)看守石像的人全都睡著了，原來是陳克元發(fā)現(xiàn)看守石像的是自己家的家丁，他就在他們的晚飯里悄悄下了安眠藥。彭漢育他們很容易就進(jìn)入祠堂，正要?jiǎng)邮衷蚁裰H，彭漢育突然叫停，他有了更好的主意。
第二天，廣州來的汪副部長視察海豐，唐縣長帶人熱情地迎接，他溜須拍馬，極盡逢迎之能事。
林老師在課堂上正在給學(xué)生講課時(shí)，已經(jīng)成為勸學(xué)所所長的陳伯華突然來到教室。為了確保唐縣長的揭像儀式順利進(jìn)行，他命令同學(xué)們今天下午不得離開學(xué)校，違者會(huì)受到開除學(xué)籍的懲罰。
汪副部長表揚(yáng)唐縣長在海豐的業(yè)績，夸他雷厲風(fēng)行，敢作敢當(dāng)，保證在陳都督面前如實(shí)稟告，如果不出意外的話，司法部的那個(gè)空缺應(yīng)該非他莫屬。聞聽此言，唐縣長心里竊喜，他婉轉(zhuǎn)地把話題引到了他的石像之事。而汪部長也聽說了海豐士紳為了表達(dá)對唐縣長的擁戴之情，特意給唐縣長造了一座石像，他決定下午親自去表忠祠為他的揭像儀式造勢。
汪副部長一行在唐縣長的陪同下來到了表忠祠，陳潮宗早已在此等候多時(shí)，這里的圍觀群眾很多都是他許諾減免一成租子才來的。唐縣長致辭后，陳潮宗宣布揭像儀式開始，唐縣長身披紅綢親自揭像。在歡天喜地的鑼鼓聲中，唐縣長美滋滋地揭開了石像上的綢布，但令眾人驚詫萬分的是，石像被黑墨所涂抹，而且上面還寫著，大貪官唐干才。唐縣長渾然不知，說感謝海豐百姓對他的厚愛。聽到底下人們要求唐干才下臺(tái)的呼聲，他才驚覺不對勁，終于發(fā)現(xiàn)了被污損的石像。汪部長看著眼前發(fā)生的這一幕，失望而去。盡管唐縣長再三挽留，汪副部長還是提前離開了海豐。
而在此時(shí)，林老師正在給學(xué)生們講文天祥的英雄氣節(jié)，感慨唐縣長這樣的貪官居然把自己的石像立在文天祥石像旁，真是可悲可嘆，無恥之極。在彭漢育的提議下，同學(xué)們背誦著文天祥的詩句，表達(dá)著內(nèi)心的憤懣。
揭像儀式后，唐縣長氣急敗壞，他把氣都撒在陳潮宗的頭上，如果不是他籌劃石像的時(shí)期，也不至于此。陳潮宗像唐縣長發(fā)誓一定會(huì)找到幕后的元兇。唐縣長給他三天的期限，讓他務(wù)必查辦清楚。，
克元回到家，看到陳潮宗正在拷打看守石像的家丁，讓他們說出到底是誰干的。陳管家覺得這些下人肯定不敢做這種事，真兇一定另有其人。這一幕讓克元感到害怕。
老常繪聲繪色地給彭藩講述石像揭幕的過程，彭藩聽了非常解氣，他夸獎(jiǎng)做此事的人是個(gè)英雄，幫助海豐百姓出了口氣。正好彭漢育也回來，聽到爺爺表揚(yáng)此人，心里也暗暗高興。彭藩根本不知，他心目中的英雄正站在自己眼前。
克元晚上夢到陳潮宗拷打他，逼問他石像的事情，他心里害怕，起身出去，看見陳潮宗一個(gè)人坐在廳里，因?yàn)槭竦氖露�。陳潮宗怕兒子牽扯此事，問克元是否參與了石像的事，克元趕緊說他和石像沒關(guān)系，而后提到彭漢育是否和石像有關(guān)，克元說他不知道。陳潮宗憤恨不平，發(fā)誓一定查到誰干的為止。
上學(xué)的路上克元悶悶不樂，他跟彭漢育說有點(diǎn)害怕，彭漢育勸他不要多想，即使查出來，也不是什么大不了的事情。
陳潮宗來到揭像現(xiàn)場，想找找線索，果然沒令他失望。他看見地上掉著一枚紐扣。經(jīng)過問詢陳伯華，他知道了這枚紐扣來自海豐中學(xué)的學(xué)生制服。唐縣長手里拿著這枚紐扣，發(fā)誓一定要排查出幕后之手。
陳伯華糾集了所有海豐中學(xué)的學(xué)生，讓所有人走到桌子前。唐縣長親臨縣長，他要通過查看紐扣，排查真兇。
彭漢育和同學(xué)們不知他們要干什么，心里忐忑不安。輪到他時(shí)，他詢問到底所為何事，唐縣長知道他是彭藩的孫子，而且一直對自己心存不滿，但看到他的紐扣齊整，便沒有追究他。
輪到克元了，看到他的衣服上缺一枚紐扣，陳潮宗讓兒子把紐扣扣好，但令他沒想到的是，那枚地上所掉紐扣居然來自自己的兒子，陳潮宗不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，暈倒在地。
