牽手人生分集劇情介紹第1集
千里因緣 《聯(lián)合早報(bào)》上的一篇特寫(xiě)引起了慈濟(jì)邱師姐的注意。于是，繁華的上海、遠(yuǎn)隔一方的河南和湖南，三個(gè)地方因?yàn)閮蓚�(gè)人而緊緊連在一起。那年，河南長(zhǎng)垣縣馬野莊少年馬文仲剛剛上了高中，由于他得了一種不知名的怪病，學(xué)業(yè)不能進(jìn)行，只能輟學(xué)在家。然而他并沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)，在父親的激勵(lì)下，他通過(guò)勤奮自學(xué)，在全鄉(xiāng)中師招考中得了第一名，可是因?yàn)樗牟�，他只能放棄那個(gè)寶貴的名額而在村小教書(shū)�？烧鎸�(shí)的課堂與他的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。而秀美的湖南，谷慶玉一家的生活正蒸蒸日上。
牽手人生分集劇情介紹第2集
自強(qiáng)不息 湖南妹子谷慶玉是村里的致富能手，養(yǎng)豬養(yǎng)鴨讓她賺了許多錢(qián)，一家人生活得其樂(lè)融融。在父親的眼里她是家里的寶貝，看著女兒這么能干，父母心里也樂(lè)開(kāi)了花。馬文仲病情不斷地加重，可是他并不屈服，他在村小學(xué)堅(jiān)持教學(xué)，并以很好的教學(xué)質(zhì)量贏得了老師與同學(xué)們的敬重。然而，課堂上學(xué)生還是不敢接近他，怕他的病傳染，有的學(xué)生甚至掛上蒜頭來(lái)預(yù)防，這一切都令馬文仲很傷心，然而，在他的心中，他只想拼命地把教學(xué)搞好。有一天，一個(gè)村民提醒他，他的病得早治，可以還有可能，否則到年齡大了就難醫(yī)了，這讓馬文仲重燃希望，于是，父親決定砍了家里的樹(shù)，賣(mài)了僅有的口糧，帶著兒子去鄭州看病。
牽手人生分集劇情介紹第3集
感受艱難 醫(yī)生診斷好似睛空霹靂，馬文仲得的是漸行性肌肉萎縮癥，乃不治之癥，父子倆悲痛不已。父親有些擔(dān)心兒子想不開(kāi)，他一直關(guān)注著兒子的變化，一次兒子來(lái)到河邊沉思，不料卻被父親以為是他想不開(kāi)，然而馬文仲卻很快便從悲痛中走了出來(lái)，他努力奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持自學(xué)。雖然不能在村小教書(shū)，可馬文仲心中的教學(xué)夢(mèng)一直沒(méi)有破滅。當(dāng)他看到鄉(xiāng)里有那么多孩子荒廢在家，到處惹是生非，文仲有了辦學(xué)的念頭。而遠(yuǎn)在湖南的谷慶玉開(kāi)始更大的行動(dòng)，她不但破天荒向銀行貸款承包了魚(yú)塘，還受到縣里的表?yè)P(yáng)，她的一系列舉動(dòng)在村子里引起了很大的轟動(dòng)。
牽手人生分集劇情介紹第4集
奮發(fā)圖強(qiáng) 谷慶玉的魚(yú)塘辦得很紅火，說(shuō)媒的人也找上門(mén)，令谷慶玉不知可否。對(duì)方有著不錯(cuò)的條件，父親母親暗里高興，可是女兒的心思卻總是看不明白。文仲父親支持兒子辦學(xué)校，卻遭到全家人的強(qiáng)烈反對(duì)。姐姐甚至認(rèn)為弟弟是個(gè)敗家子，不顧家里，卻只想著做白日夢(mèng)。馬文仲跑到鄉(xiāng)里，想找鄉(xiāng)教辦幫忙，可是也沒(méi)有得到支持。然而，父親為了兒子的理想，他堅(jiān)持自己拉泥搭建教室，這令文仲很感動(dòng)，他倍感父愛(ài)的珍貴。在父子倆人的共同努力下，新教室終于建成了，望著希望小學(xué)的校牌名，在小學(xué)成立的儀式，馬文仲熱淚盈眶，可是全家人卻憂心忡忡。
牽手人生分集劇情介紹第5集
千辛萬(wàn)苦 學(xué)校建成，生源成了大問(wèn)題，半夜里，文仲一家把廣告貼了出去，卻無(wú)人問(wèn)津。可是文仲卻沒(méi)有放棄，他終于決定變被動(dòng)等待為主動(dòng)出擊，于是文仲挨家去勸說(shuō)，他希望能夠以自己的真誠(chéng)打動(dòng)村民，然而村民對(duì)文仲的病存有誤解，他們害怕他傳染，沒(méi)有人愿意把孩子送來(lái)上學(xué)。有的村民甚至認(rèn)為文仲辦學(xué)只是為了找?guī)讉�(gè)學(xué)生照料他。面對(duì)著空空的教室和母親的反對(duì)，文仲開(kāi)始有些退縮，他不知自己一直堅(jiān)持到底對(duì)不對(duì)？然而他的想法卻遭到了父親的斥責(zé)。文仲于是又開(kāi)始尋找失學(xué)的孩子上學(xué)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他的一個(gè)中學(xué)同學(xué)給他帶來(lái)了第一個(gè)學(xué)生。而湘妹子谷慶玉也結(jié)識(shí)了男朋友王剛。
